
概念定义 · 分项说明
概念说明
概念定义先说明一个词的使用规则,再让它在讨论中反复出现;规则未定时,各方会各按自己的例子理解,同一词句得出的结论无法比较。
判断方法
按定义判完一个对象后,再假设它不属于该类,寻找支持相反判断的条件;若定义无法排除这一相反判断,说明它只列了正面特征,缺少排他条款。能明确写出排除依据,定义才具备判断力。
适用边界
定义只规定归类口径,不提供对象清单,也不能据此推算数量、比例或变化;同一名称在不同文本中条件不同时,应分别记录,不能合并成一条更宽或更窄的规则。
本页分别说明概念定义和知识联系的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。情感短片100个视频。
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概念定义先说明一个词的使用规则,再让它在讨论中反复出现;规则未定时,各方会各按自己的例子理解,同一词句得出的结论无法比较。
按定义判完一个对象后,再假设它不属于该类,寻找支持相反判断的条件;若定义无法排除这一相反判断,说明它只列了正面特征,缺少排他条款。能明确写出排除依据,定义才具备判断力。
定义只规定归类口径,不提供对象清单,也不能据此推算数量、比例或变化;同一名称在不同文本中条件不同时,应分别记录,不能合并成一条更宽或更窄的规则。

知识联系是解释链上相邻的两环:后一环的成立要引用前一环的结果,前一环出错,后一环的根据也随之动摇。只是都出现在同一段说明里,并不自动构成这种引用关系,需要有可指认的引用位置。
先写下后一处知识单独使用时能得出的结论,再遮住前一处知识重做同一步骤;若结论和操作都不变,说明两者只是并列。只有遮住后某一步无法完成、补回后又能恢复,才记为联系,并注明被取用的具体内容。
联系判断受步骤粒度影响:把过程拆细,一处连接可能变成多段;把步骤合并,又会掩盖中间的取用条件。记录联系时应写明所用的粒度,不同粒度下的连接不能直接合并或比较。
读者评论
有点不同意哈,有些东西就是得多练,复盘反而拖后腿
补充一下,找个同伴互相问问题,复盘会轻松点
学习中……先马住,回头再仔细看看
打扰一下,这算是通用方法吗,还是得分学什么内容