进度检查 · 分项说明
概念说明
进度检查是用固定不变的检查动作采集当前状态的约定，它靠每次检查的方式和记录格式一致而成立。比如练一项操作，每次都在无提示下完成同一套动作，并记下卡住的步骤；若这次给提示、下次不给，前后结果就不可比，偏差也无法归因。检查动作可以随阶段升级，但升级处要留下分界，不能在同一段里混用两种口径。
判断方法
进度检查的判断方法，可以先把所有处于等待状态的条目单列成一队，按等待对象分成缺材料、待确认、等上一环节产出三类，并记下每类最早进入等待的时点。比如一项操作做完后要等确认才能继续，检查时不要只数已完成步骤，而要看这队在延长还是缩短。完成数量增加但等待队同时变长，说明新增完成被下游积压抵消，不能算作可推进的进展。等待时点找不到记录的条目单列为待核；若等待队缩短或至少不再延长，可把本期读数看作有推进，若仍在延长，先处理积压再谈速度。对照上期时，分类口径要保持一致，改了口径就另起一列。
适用边界
进度检查只在检查动作不会改变被查工作时成立；如果为了检查要停下操作、补写记录或重新整理产出，检查本身就会占用推进时间，检查越密，完成量可能越少，不能直接把这种下降判为退步。比如每次核对都要求把做到一半的操作停下来演示，频繁检查反而拖慢实际推进，这时应减少检查次数或改用不打断操作的留痕方式。情感短片100个视频。另一个边界是检查者更换：不同人按不同理解核对完成标志，前后读数不能直接连成趋势，应先统一判定口径，或把口径变化单独标注后再比较。
读者评论
复盘别写太多，三个问题就够：会啥、卡哪、下一步
越学越觉得自己懂得少，这种文章多来点
这思路我试过，确实有用，就是坚持两周就断了，唉
之前总觉得自己笨，看了才发现是练的方法不对，松口气
我一般是睡前想一遍今天学了啥，第二天再补一次，挺管用