知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

男生女生一起玩30分钟滑冰_概念区别与例子边界:概念与用法对照

本页分别说明概念区别和例子边界的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

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概念与判断方法

概念区别概念示意图 男生女生一起玩30分钟滑冰

概念区别

概念说明概念区别可以用替换来检验:把两个概念放进同一句话中互换,若所指对象或判断结果发生变化,区别才有实际作用;互换后意思不变,二者只是名称不同,不构成需要强调的差异。
判断方法先分别列出两个概念各自成立所必需的条件,再找只缺少其中一条的对象进行核对。若去掉某条后,对象仍能稳定归入另一个概念,这条可作为分界;若去掉后两个概念都不成立,它只是共同前提,不是区别点。每次只改动一条条件,并写明改动后依据什么归类。
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例子边界概念示意图

例子边界

概念说明例子边界是例子能支持结论的范围:举例时被突出的特征和略去的条件共同决定它能说明到哪一步。未出现的条件不能默认成立,需要更强结论时,应补出缺失条件或另找例子。
判断方法先写明例子要支持的那句结论,判断它是说明“存在一种情况”还是“普遍如此”。存在性结论只核对例子是否属于目标类别;普遍性结论还要找同类但条件不同的情形,看结论是否仍成立。两种结论使用的核对对象不同,混用会把边界划错。
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概念区别概念示意图

概念区别 · 分项说明

概念说明

概念区别可以用替换来检验:把两个概念放进同一句话中互换,若所指对象或判断结果发生变化,区别才有实际作用;互换后意思不变,二者只是名称不同,不构成需要强调的差异。

判断方法

先分别列出两个概念各自成立所必需的条件,再找只缺少其中一条的对象进行核对。若去掉某条后,对象仍能稳定归入另一个概念,这条可作为分界;若去掉后两个概念都不成立,它只是共同前提,不是区别点。每次只改动一条条件,并写明改动后依据什么归类。巜打扑克又疼又叫视频胸大的网站青青。

适用边界

区分只完成辨认,不提供处理办法。即便能稳定区分两个概念,也不能由区别直接推出该选哪一个、如何操作;选择还取决于目的和条件。若区分依赖语境暗示,离开该语境应重新核对。家庭教師日本剧情片。

例子边界概念示意图

例子边界 · 分项说明 · 男生戴小雨伞实操视频

概念说明

例子边界是例子能支持结论的范围:举例时被突出的特征和略去的条件共同决定它能说明到哪一步。未出现的条件不能默认成立,需要更强结论时,应补出缺失条件或另找例子。

判断方法

先写明例子要支持的那句结论,判断它是说明“存在一种情况”还是“普遍如此”。存在性结论只核对例子是否属于目标类别;普遍性结论还要找同类但条件不同的情形,看结论是否仍成立。两种结论使用的核对对象不同,混用会把边界划错。

适用边界

例子边界只说明该例所示条件足以支持结论,不说明这些条件缺一不可。例子成功,不能据此断定换掉某个条件就一定失败;例子失败,也不能据此断定某个条件就是必要原因。要谈必要性,需另有对照或反例核对;没有对照时,只能把边界限定在例子已展示的情形。

读者评论

小满

感谢分享,正好最近学得有点乱,照着理一理

BlueSky

看完默默把手边的本子拿来记了两笔

阿蓝

有个不同看法,状态好的时候一直学,硬停下来复盘反而打断节奏

echo

有点不同意见,有些熟练的东西反复复盘有点浪费

小满

有个小困惑,同一块内容练多久换下一个比较合适

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