本页分别说明条件遗漏和步骤跳跃的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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条件遗漏的本质是判断实际使用的约束少于任务给出的约束，被漏掉的那条不再参与限定或排除。它不一定来自看错文字，也可能是条件留在草稿外，没有进入后续每一步。alicemccall官网进不去。
先把任务中的条件按范围、前提、例外、数量四类摘出，逐条标在它会影响的步骤旁。做完后做抽条检查：暂时去掉一条条件，看结论是否必须改变；若这条明显会限定结果，而答案去掉它仍原样成立，说明它没有真正进入推理。再检查带否定、排除和仅限字样的表述，确认没有被当成背景略过。
适用于条件写在题目或材料里、且答案需要受这些条件约束的情形。条件本身有歧义、互相冲突或需要外部信息才能确认时，不能先假定它被遗漏；属于背景说明、重复信息或显然不影响结果的条件，也不必强行使用。若任务允许自设假设或要求开放发挥，遗漏判断要改成核对假设是否交代，而不能直接判错。
步骤跳跃的成立点不在步骤数量少，而在省去的环节是否承担连接作用：缺少它，前后命题之间就没有可说明的推导关系。熟练者压缩书写时，常把这种连接当成不必交代的常识。91丨日韩丨精产区三蜜http。
从最后一句开始往前读，每读一步就问：这一句用到的量或判断，是在哪一句里得到的。找不到出处的那一处记为空缺，再看它是否被后面的步骤当成已知条件继续使用。空缺既不来自题面也不来自前文，并且补入不同内容会得出不同结论时，就可判为步骤跳跃。
判断对象须是已经写出来的过程；只在心里想过、没有留下痕迹的环节不在其列。以给出结论为主、本不要求展示推导的引用性陈述也不适用。听者因不熟悉该领域而觉得接不上，可能与省略无关，应先补齐背景再判断；认定一处跳跃只说明该处需要补写，并不等于整段推理无效。
读者评论
下班都快十一点了，还能挤出点时间学，看完这个更有劲了
道理不难，难的是每天都能坐下来练一会儿
年纪大了学东西慢，但按这个思路慢慢来，还真有点效果
有点疑问，复盘记录需要写得多细？写太多感觉一天都在写字