本页分别说明进度检查和概念定义的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。巜打扑克又疼又叫视频胸大的网站青青。
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从读者数据看，「进度检查」关注度 44、推荐指数 8.6，「概念定义」关注度 52、推荐指数 7.7，「概念定义」的读者关注度更高。
进度检查把已完成量与同一口径下的计划量放在一起对照，得到可比的差距；口径中途变动或没有可比基准，比较就失去意义。
先把计划总量折算成与已完成相同的单位，算出完成比例，再与已用时间占总时长的比例并列。完成比例明显低于时间比例，就先记为落后。接着只追问一件事：剩余部分是否仍在原定范围内；范围扩大时先修范围再重算，不把新增内容记成落后。
结论依赖完成量能被计量。若各阶段工作量相差很大，或完成标准只能凭主观描述，按比例推出来的落后、超前都会失真。检查间隔过短时，单次波动不足以看作趋势，只宜作为触发复核的信号，不能直接据此改动安排。
概念定义用可检验的条件固定名称所指，使同一说法在不同场合落到同一范围；若只给例子而不给条件，所指就会随语境变化。伊人嫩草亚洲精品一区。
把定义写成“凡是……都……”的判断句，再取三类对象来试：公认的典型、处在边缘的、明确不属的。边缘对象被判进来却不像，就补限制；被判出去却应当算，就放宽条件。最后查句子里是否混入了原因或用途，那属于解释，删去不影响归类的部分不必留在定义中。
一条定义只在给定的讨论范围和用途内成立。同一名称在不同学科或场景各有指向时，不能用一个去否定另一个。定义也不等于测量办法：若边界条件要靠个人判断，不同人归出的类别会不一致，这种定义适合说明，不宜当作划分或统计的依据。家庭教師日本剧情片。
读者评论
我一般是睡前想一遍今天学了啥，第二天再补一次，挺管用
谢谢，把练习和复盘搭起来这个说法，一下就通了
谢谢，看完总算明白自己问题出在哪了
问题有点傻，练到什么程度算掌握了，怎么判断
以前总想一口气学完，现在知道分段更靠谱